JNの全力勉強日記

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CROWNⅠ和訳・解説【コミュ英Ⅰ】LESSON3-3 単語リストも掲載!

以下は高校1年生向け英語の教科書

『CROWN English Communication I』のLesson3-3の本文和訳とちょっとした解説になります。

 

 

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  ↑単語を辞書で調べる手間が省ける優れもの!

 

ぜひテスト勉強等の参考にしてください!

 

 

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Lesson 3   

  A Canoe Is an Island

 

 

 

Lesson 3-3

 

[1]ホクレア号の乗組員は忙しかった。

 

[2]最も重要な仕事はカヌーを操縦することだった。


[3]3つのチームが交代で行った。

[4]私のチームは午前10時から午後2時までと、午後10時から午前2時まで働いていた。

 


[5] ある晩、海は非常に静かだった。

 

[6] その日の海は星が水面に映っているのが見えるほど静かだった。

 

[7] 私は甲板にたった1人でおり、とても平和だと感じた。

 

[8] 私はまたこの偉大な宇宙との強い繋がりも感じた。

 

[9]私は小さなカヌー上の小さい人間だと感じた。

 

[10] しかし実際には私はその宇宙全体のうちの一部分なのだ。

 


[11]ミクロネシアを出発した後、私たちは大体2000キロメートルの距離を進んだ。

[12] 星や太陽や波が私たちを導いてくれた。

 

[13] 私たちが沖縄に近づくにつれて、私たちは1つの大きな家族なんだと感じた。

 


[14] ある朝のことだった。

 

[15] 「見て!何か見える!」と乗組員のうちの1人が叫んだ。

 

[16] それは沖縄の島だった。

 

[17] しかし私にとってその瞬間は1つの島どころではない意味を持っていた。

 

[18] 陸地、水、人々や他の生き物がこの広大な海の真ん中にあったのだ。

 

[19] それはまさに奇跡だった。

 

 

 

以上がCROWNⅠ Lesson3-3の和訳です。

 

 

 

実際に乗組員として乗船した際のホクレア号での様子が描かれています。

 

古典的な航海法での航海は苦労も多かったようですね、、、

 

 

 

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単語なども自分が知っている意味の他にも別の意味があったりして、かなり特殊なもの以外は覚える必要がありますね!

 

 

早速ポイントを確認してみましょう!

 

 

 

 

Lesson3-3

 

[1]2つ目の were がこの文章の動詞。

 The crew~Hokule’a が一連の主語です。

 

 

[2] steer

  「(動)操縦する

 


[3] take turns

  「交代で行う



[4] from A to B

  「AからBまで

 


[5] exceptionally

  「(副)非常に特別に

 

 calm

  「(形)静かな穏やかな

 

 

[6] so ~ that ...

  「とても~なので...だ

 

 reflection

  「(名)反射

 

 

[7] deck

  「(名)甲板



[8] feel connected to ~

  「~とつながりを感じる

 

 universe

 「(名)宇宙全世界

 

 

[9] tiny

  「(形)とても小さいちっぽけな

 

 

[10] The fact is that ~

  「実は~だ

 


[11] after ~ing

  「~した後で

 

 distance

  「(名)距離間隔

 


[12] guide

  「(動)導く案内する

  例)I will guide you through this town.

              「私がこの町を案内します。

 

 

[13] as

  「(接)~するにつれて

 

 get near ~

  「~に近づく

 

 feltwere

  時制の一致

 

 

[17] moment

  「(名)一瞬瞬間

 

 more than ~

  「~以上の~どころではない

 

 

[19] truly

  「(副)全く本当にまさに

 

 miracle

  「(名)奇跡

 

 

熟語が少し多いですが入試等でも必要になってくるような表現が多いので今のうちにしかっり覚えておきましょう!

 

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